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Schule und BildungLandesregierung stellt sich gegen die Einführung von Schülertickets am Weiterbildungskolleg der Stadt Bonn

Schülerinnen und Schüler des Weiterbildungskollegs der Stadt Bonn haben Bonns Landtagsabgeordnete Renate Hendricks darauf aufmerksam gemacht, dass ihnen seitens der Stadtwerke keine Schülertickets oder sonstige vergünstige Tickets angeboten werden.

Veröffentlicht am 18.05.2009

 

VerkehrHendricks hakte nach: Lärmschutzmessungen entlang der A565 in Poppelsdorf beginnen

Eines der wichtigsten Anliegen der Bonner Bürgerinnen und Bürger ist ein effektiver Lärmschutz. Wo dieser nicht gewährleistet ist, drängen die betroffenen Anwohnerinnen und Anwohner berechtigter Weise auf eine Lösung der Probleme. So auch in Bonn-Poppelsdorf, wo sich eine Interessengemeinschaft Schallschutz gebildet hat, mit dem Ziel, den Lärm, der am Autobahnzubringer zur A 565 entsteht, zu minimieren.

Veröffentlicht am 14.05.2009

 

Schule und BildungZwischen Holzhandel / Dämmstoffen und Feuerlöschgeräten – RAL- Gütezeichen für individuelle Förderung

Das Schulministerium plant, ein Gütezeichen für individuelle Förderung an Schulen zu institutionalisieren. Zukünftig wird das Gütezeichen nicht mehr durch das zuständige Landesministerium vergeben, sondern von dem in Sankt Augustin ansässigen Verein RAL. Dieser wird mit der Erarbeitung und Überwachung der Qualitätsstandards und Vergabekriterien betraut sein.

Veröffentlicht am 04.05.2009

 

VerkehrRB 23 in Bonn, Alfter und Rheinbach weiterhin unklar

In der Ausgabe des General- Anzeigers vom 17./18. Januar 2009 wurden die CDU- Landtagsabgeordneten Gerhard Lorth und Ilka von Boeselager damit zitiert, dass der Ausbau der Haltepunkte der Voreifelbahn RB 23 in den kommenden Jahren beginnen werde und die Finanzierung gesichert sei. Wörtlich hieß es in dem Bericht:

„Unabhängig von der Modernisierungsoffensive von Land und Bahn steht in den kommenden Jahren der Ausbau der Bahnstrecke Bonn- Euskirchen an. Geplant sind ein zweites Gleis zwischen Duisdorf und Witterschlick sowie die neuen Haltepunkte Rheinbach- Ost, Impekoven sowie – auf Bonner Gebiet – Helmholtzstraße und Auf dem Hügel. Den CDU- Landtagsabgeordneten Ilka von Boeselager und Gerhard Lorth zufolge ist die Finanzierung des lange aufgeschobenen Großprojektes (24 Millionen Euro) gesichert.“

Veröffentlicht am 17.04.2009

 

Schule und BildungKleine Anfrage: Benachteiligung von Jungen an Schulen

Der Aktionsrat Bildung hat vor kurzem einen umfassenden Überblick zur Bildungsbenachteiligung und Leistungsunterschieden von Mädchen und Jungen geliefert. Dabei kam zu Tage, dass das deutsche Bildungssystem die Geschlechterdifferenzen zu Lasten der Jungen verstärkt. Die teilweise eklatanten Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen sind keinesfalls angeboren, sondern entwickeln sich im Laufe der Jahre durch das Unterlassen von sozialen, politischen und administrativen Maßnahmen im Bildungssektor.

Veröffentlicht am 08.04.2009

 

Schule und BildungKeine Almosen – Kinder in armen Kommunen müssen auch essen

Durch den Landesfond "Kein Kind ohne Mahlzeit" stellte die Landesregierung im Schuljahr 2008/09 nach eigenen Angaben 14 Mio. Euro für 70.000 Kinder zur Verfügung. Die Kehrseite der Medaille: Noch immer bekommen zahlreiche bedürftige Kinder in vielen Kommunen NRWs kein Mittagessen in der Schule. Das Problem liegt in den Anforderungen, die die Landesregierung an die Kommunen stellt, um die Förderung des Landes zu erhalten. Zu dieser Thematik stellte die Bonner Landtagsabgeordnete Renate Hendricks nun eine Kleinen Anfrage an die Landesregierung.

Veröffentlicht am 06.04.2009

 

Schule und BildungHendricks fragt nach: 10 neue Lehrer zum 1. Februar 09, 293 Lehrer und Lehrerinnen in Mutterschutz oder Beurlaubung

Im Februar hatten CDU- Fraktionschef Helmut Stahl und Gerhard Lorth, ebenfalls CDU, fälschlicherweise behauptet, es gäbe zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres 95 neue Lehrerstellen an Bonner Schulen. Die SPD Landtagsabgeordnete Renate Hendricks zeigte sich verärgert über diese Aussage, da es sich hierbei lediglich um nötige Ersatzeinstellungen nicht aber neue Stellen handelt. In einer kleinen Anfrage wendete sie sich daher an die Landesregierung, um einen Überblick über die tatsächliche Lehrerversorgung an Bonner Schulen zu erhalten.

Veröffentlicht am 02.04.2009

 

Schule und BildungUte Schäfer: Evangelische Kirchen sind weitere gewichtige Stimmen für längeres gemeinsames Lernen

"Mit ihrem Positionspapier fordern die Evangelischen Kirchen ein gerechteres Schulsystem und in der Konsequenz die Abkehr vom gegliederten Schulsystem. Damit erheben sich weitere gewichtige Stimmen für ein längeres gemeinsames Lernen aller Schülerinnen und Schüler. Ministerpräsident Jürgen Rüttgers muss endlich einsehen, dass er mit seinem Festhalten am überkommenen und ungerechten mehrgliedrigen Schulsystem die Zukunft vieler Schülerinnen und Schüler und die unseres Landes verspielt", erklärte Ute Schäfer anlässlich des heute bekannt gewordenen Positionspapiers "Bildungsgerechtigkeit und Schule" der Evangelischen Kirchen von Westfalen, Rheinland und Lippe.

Veröffentlicht am 31.03.2009

 

Schule und BildungKleine Anfrage: Pädagogische Kompetenz der Seiten- und Quereinsteiger in den MINT-Fächern

Schon seit längerer Zeit beschäftigt Schüler, Eltern, Schulverbände und Politik der Mangel von Lehrern in einigen Fächern. Insbesondere die sog. "MINT"-Fächer leiden unter einer zu geringen Anzahl von entsprechenden Lehramtsabsolventen. Aus diesem Grund haben einige Bundesländer Programme entwickelt, die Anreize für Quer- und Seiteneinsteiger bieten, damit diese eine Lehrtätigkeit aufnehmen und die entstandenen Lücken füllen können.

Veröffentlicht am 30.03.2009

 

Schule und BildungKleine Anfrage: Aufnahmepraxis an Bekenntnisgrundschulen in NRW

Die Aufnahme von Kindern in Grundschulen ist in § 1 der Ausbildungsordnung Grundschule (AO-GS) geregelt. In dieser sind keine Ausführungen zu der Aufnahme von Schülerinnen und Schülern aufgrund deren Konfession / bzw. Bekenntnisses als Kriterium hierfür enthalten.
In einem Schreiben der nordrhein-westfälischen Schulministerin Barbara Sommer heißt es nun, der Grundsatz des Vorrangs der bekenntnisangehörigen Kinder vor den bekenntnisfremden Kindern ergebe sich aus Verfassungsrecht und sei daher der AO-GS vorstehend.
Dabei hätten zunächst schulortnah wohnende Schülerinnen und Schüler des entsprechenden Bekenntnisses Vorrang bei der Aufnahme, dann nicht schulortnahe Schülerinnen und Schüler des entsprechenden Bekenntnisses und an letzter Stelle Schülerinnen und Schüler fremden Bekenntnisses/ bzw. ohne Bekenntnis.

Veröffentlicht am 30.03.2009

 

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